2018国家教师资格证考试每日一练34期(视频版)

2018-09-14 10:47:59   来源:中公教育    点击:
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【精选试题】

教育学作为一门独立的学科,发端于()的《大教学论》。

A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.裴斯泰洛奇

【视频解析】

【每日一练】

1.学会写“木”、“石”、“口”,有助于学习写“森”、“磊”、“品”,这是一种( )。

A.顺向迁移 B.水平迁移 C.一般迁移 D.具体迁移

2.“率真、耿直”反映的个性心理现象是( )。

A.能力 B.兴趣 C.性格 D.动机

3.学生学习之前有明确目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行。这是学生性格的( )。

A.情绪特征 B.态度特征 C.意志特征 D.理智特征

4.小张时常能够提出一些与众不同的观点,做新颖且有价值的事。他所表现的能力是( )。

A.操作能力 B.一般能力 C.创造能力 D.社交能力

5.当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )。

A.社会助长 B.社会抑制 C.去社会化 D.社会懈怠

6.游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述,其中,提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )。

A.斯宾塞 B.霍尔 C.拉查鲁斯 D.皮亚杰

7.对人的发展产生主要影响的教育形式是( )。

A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.职业教育

8.“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )。

A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性

9.下列对“关键期”的理解不正确的一项是( )。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

10.儿童形成初步运算结构,思维可以逆转,能够进行思维推理和群集运算。这是皮亚杰的认知发展阶段论的( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段


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